「香港與內地創意學習交流計劃」於 2024 年作為試驗項目啟動，旨在促進香港與內地教育工作者在創意教學與學習方面的協作與知識交流。計劃共有 32 名來自北京、上海、廣東、安徽、江蘇、湖北、山東、浙江等城市的教育工作者參與。
在為期五天的活動中，參與者參與了多項活動，包括觀課、知識分享交流、博物館參觀及知識交流論壇。論壇包含主題演講、專題討論和創意教室體驗。香港與內地教育工作者在最後一天相互交流心得，藉此機會反思多天的學習歷程。
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內地教師
我在香港這幾天的學習讓我有特別多的感觸！這邊教育非常肯定學生的個性，特別是創意課堂！它是通過有趣的遊戲形式去讓學生在一個輕鬆有趣的學習環境中學習。我被這種形式深深吸引！在這樣的學習環境下，學生會更加自信，更加有想像力和有自己的思考能力！在日後的教學中，我也想把這樣的理念帶入我的課堂！
內地老師
一個很難得的機會，可以與內地老師進行文化交流，互相了解兩地的課程、老師的教學情況、評核等。過往雖然曾經到內地進行觀課，但未能與當地老師進行對話，因此今天能夠實際了解兩地學校異同，互相學習對方的優點，發想新點子。非常有意義。
本地老師
交流讓我體驗到了不同的教學方式，在創意教學中學生能被多維度開發自己的能力與激發內驅力。同時去思考過程與結果之間的關係，再研究如何在基礎教育與創意教育中尋得一種平衡，發揮各類教育方式的優勢。重點在於以學生為中心，讓每一個學生都能找到自己的價值，並且發揮出來。
內地老師